1.Objectifs

Le développement technologique est basé sur l’évolution des sciences des matériaux de façon générale et la physique des matériaux en particulier. Ainsi, l’objectif du Master «Matériaux Nanocristallins et Microcristallins» est de fournir une base très solide en physique dans le domaine des nanosciences et nanotechnologies à travers la familiarisation des étudiants avec les différentes problématiques de la physique de lamatière condensée à l’échelle nanométrique.Il permet la formation de futures chercheurs connectés avec les progrès technologiquesvial’acquisition progressives des connaissances et la capacité d’aborder des travaux de recherches en sciences des matériaux (nature, élaboration, caractérisation, développement,etc.). Cette formation permet également aux étudiants de se préparer aux métiers multiples dans le domaine de la recherche en nanosciences et nanotechnologies.

A l’issue de ce master, l’étudiant est susceptible d’intervenir à tous les stades de l’élaboration des matériaux jusqu’à la réalisation de composants complexes. Il doit en particulier avoir une bonne connaissance des dispositifs de caractérisation structurale à toutes les échelles, de l’échelle nanométrique à la microstructure, ainsi que des instruments de caractérisation des propriétés électriques, magnétiques, mécaniques, optiques. Il doit donc avoir une formation fondamentale polyvalente, et une formation expérimentale poussée. Ces acquis lui permettent de concevoir et/ou de choisir les matériaux pertinents pour une application donnée, et d’utiliser les outils adaptés pour répondre aux problèmes posés par la caractérisation, de les mettre en œuvre aussi bien dans un laboratoire d’applications ou de recherches que sur une ligne de production, et d’en analyser les données.

2. Savoir-faire et compétences

Les connaissances acquises au cours des deux années de master devront permettre aux étudiants d’approfondir leurs connaissances en physique et de maîtriser la plupart des méthodes d’élaboration et des techniques de caractérisation des matériaux utilisées dans les laboratoires d’analyse, de contrôle ou de recherche-développement afin d’adapter et de développer ces techniques récentes dans l’analyse, le contrôle et l’expertise des matériaux ;

• de présenter des solutions techniques dans le cadre d’une démarche technicocommerciale ;
• d’assurer la gestion de la qualité et de rédiger des rapports et des protocoles dans le cadre de l’application des normes ;
• de développer des démarches d’expérimentation ou de modélisation pour améliorer les performances des matériaux ou pour trouver des solutions innovantes ;
• d’interpréter, valider et valoriser des résultats expérimentaux ;
• d’assurance d’une veille technologique sur les matériaux et leur domaine spécifique d’application. 

L’entrée en formation s’adresse plus particulièrement aux étudiants titulaires d’un diplôme de Licence en physique fondamentale et physique des matériaux.

1.Méthodes pédagogiques :

Les enseignements sont organisés en cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques.

Les enseignements proposés sont organisés en unité d’enseignement UE semestrielles. Chaque unité d’enseignement peut comporter plusieurs éléments appelés « matières ».  Chaque UE est évaluée   en crédits européens ECTS. Une année universitaire représente 60  ECTS, à raison de 30 crédits par semestre validé soit 120 ECTS pour le diplôme de Master. Le semestre S4 est réservé à un stage    ou à un travail d’initiation à la recherche, évalué  par un mémoire et une soutenance.

2. Contenu de la formation

Le Master se décompose en quatre semestres répartis sur 2 années (voir canevas de la formation).

3. Contrôle des connaissances

• L’acquisition des connaissances et des aptitudes est appréciée par un contrôle continu, régulier et des épreuves pratiques combinées à un examen final.
• Il y aura deux sessions d’examens par an suivies d’une session de rattrapage pour chaque
• Chaque matière fera l’objet d’au moins un contrôle au cours de la formation, donnant lieu à l’attribution d’une note.
• Chaque matière sera affectée d’un coefficient. La note globale d’une matière comprend la note de l’épreuve finale et la note du contrôle continue.
• Une unité validée est capitalisable c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée égale ou supérieure à 10 sur 20 par compensation entre les  notes de chaque matières de l’unité d’enseignement. L’acquisition de l’unité d’enseignement emporte, l’acquisition des crédits européens (ECTS) correspondants.
• L’assiduité à toutes les activités pédagogiques organisée dans le cadre de la formation est obligatoire pour les travaux dirigés et travaux pratiques.
• La validation ou la progression annuelle est assurée, par la validation des deux semestres consécutifs sur la base d’une moyenne semestrielle égale ou supérieure à 10 sur 20 pour chaque semestre.

1.Secteurs d’activités et types d’emplois accessibles :

• -Industrie : Ingénieur de Recherche et Développement (R&D)

  -Université: Ingénieur de Laboratoire 

  – Centre et plateforme de recherche : Ingénieur de Laboratoire 

  – Education Nationale : Enseignement 

 2. Poursuite d’études

– Doctorat….