1. Objectifs

L’étudiant doit acquérir des connaissances théoriques et des techniques qui lui permettent de résoudre des problèmes de mathématiques appliquées et plus particulièrement des problèmes d’équations différentielles, de systèmes dynamiques qui modélisent des problèmes dans tous les secteurs des sciences de l’ingénieur et des sciences économiques de la biologie,…

   Les étudiants maîtriseront les méthodes de résolution numériques, analytiques et asymptotiques pour la résolution de problèmes, d’origines différentes.

joindre l’arrêté de la formation.

2. Savoir-faire et compétences

Les étudiants pourront entamer une thèse, soit au sein de laboratoires de recherche sur des sujets fondamentaux, soit, en collaboration avec le secteur économique, sur des sujets appliqués. Ils pourront également rejoindre directement le secteur économique avec une compétence appréciée dans une large gamme de domaines d’applications. 

Secteurs d’activité : Enseignement supérieur, industrie, services,…..

Métiers : Enseignant-Chercheur

L’entrée en formation s’adresse plus particulièrement aux étudiants titulaires d’un diplôme de Licence.

1. Méthodes pédagogiques :

Les enseignements sont organisés en cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques.

Les enseignements proposés sont organisés en unité d’enseignement UE semestrielles.  Chaque unité d’enseignement peut comporter plusieurs éléments appelés « matières ».  Chaque UE est évaluée en crédits européens ECTS. Une année universitaire représente 60  ECTS, à raison de 30 crédits par semestre validé soit 120 ECTS pour le diplôme de Master. Le semestre S4 est réservé à un stage ou à un travail d’initiation à la recherche, évalué  par un mémoire et une soutenance. 

2. Contenu de la formation

Le Master se décompose en quatre semestres répartis sur 2 années + joindre le canevas de la formation.

 3. Contrôle des connaissances

• L’acquisition des connaissances et des aptitudes est appréciée par un contrôle continu, régulier et des épreuves pratiques combinées à un examen final.
• Il y aura deux sessions d’examens par an suivies d’une session de rattrapage pour chaque
• Chaque matière fera l’objet d’au moins un contrôle au cours de la formation, donnant lieu à l’attribution d’une note.
• Chaque matière sera affectée d’un coefficient. La note globale d’une matière comprend la note de l’épreuve finale et la note du contrôle continue.
• Une unité validée est capitalisable c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée égale ou supérieure à 10 sur 20 par compensation entre les  notes de chaque matières de l’unité d’enseignement.
• L’assiduité à toutes les activités pédagogiques organisée dans le cadre de la formation est obligatoire pour les travaux dirigés et travaux pratiques.
• La validation ou la progression annuelle est assurée, par la validation des deux semestres consécutifs sur la base d’une moyenne semestrielle égale ou supérieure à 10 sur 20 pour chaque semestre.
  

1. Secteurs d’activités et types d’emplois accessible

Secteurs d’activité : Enseignement supérieur, industrie, services,…..

Métiers : Enseignant-Chercheur

2. Poursuite d’études

– Doctorat