1. 1. Objectifs

   L’objectif de cette formation Licence double proposée par notre faculté est d’offrir aux étudiants des compétences double à savoir des un parcours à la fois en informatique et aussi en automatique.

   Cette licence joue un rôle de plateforme entre les acquis des étudiants au cours de leur formation à distance et l’évolution constante de la discipline. Les besoins du monde professionnel font que le programme proposé permet aux étudiants d’acquérir des compétences et des profils adaptables aux besoins des entreprises. Ce parcours vise à donner aux étudiants les compétences nécessaires pour :

   • Concevoir des systèmes d’information automatisés adaptés aux besoins de l’entreprise.
   • Concevoir des systèmes d’automatisation adaptés aux besoins de l’industrie.
   • Programmer et configurer des automates programmables industriels (API), des systèmes de supervision et de contrôle-commande de processus.
   • Étudier et analyser les données de production pour optimiser les processus industriels et améliorer leurs performances.
   • Connaître les normes de sécurité et les exigences environnementales pour les systèmes industriels.
   • S’adapter aux évolutions technologiques et aux nouveaux enjeux de l’industrie.
   • Développer des compétences en matière de communication, de travail en équipe et de gestion de projet.
   • Étudier et analyser des besoins des utilisateurs pour la conception d’applications de qualité.
   • Instaurer des modèles de sécurité pour les systèmes d’information.
   • S’adapter aux évolutions technologiques (intelligence artificielle, analyse des données) et aux nouveaux enjeux des entreprises.
   • Développer les compétences des étudiants dans le travail en équipe et la gestion des projets.

   Les diplômés de ce parcours pourront travailler dans différents secteurs et entreprise dans le développement des systèmes d’information automatisés et notamment les systèmes d’aide à la décision avec prise en compte de l’analyse de données et des méthodes d’apprentissage automatique.

   • 2. Savoir-faire et compétences

   Cette licence hybride se veut spécialisée et applicative fondamentale pour former des étudiants qui sauront s’adapter à la vie professionnelle d’une part, et pourront continuer à préparer un Master spécialisé d’autre part. Le domaine d’activité visé est le support informatique et automatique dans l’entreprise et le traitement des données en utilisant les nouvelles technologies.

   Les compétences visées pour les diplômés de ce parcours sont :

   • Compétences de conception et d’analyse ;
   • Compétences en communication et travail en équipe ;
   • Compétences en gestion de projet ;
   • Compétences en intelligence artificielle et analyse de données ;
   • Compétence en sécurité des systèmes d’information ;

L’entrée en formation s’adresse plus particulièrement aux étudiants titulaires d’un bac série mathématiques, technique mathématiques et sciences expérimentales.

• • Méthodes pédagogiques :

  Les enseignements sont organisés en cours magistraux,  

  Les enseignements proposés sont organisés en unité d’enseignement UE semestrielles.  Chaque unité d’enseignement peut comporter plusieurs éléments appelés « matières ».  Chaque UE est évaluée en crédits européens ECTS. Une année universitaire représente 120  ECTS, à raison de 60 crédits par semestre validé soit 360 ECTS pour le diplôme de licence.

  • Contenu de la formation

  La licence se décompose en six semestres répartis sur trois années (voir le canevas de la formation.)

  • Contrôle des connaissances
  • Il y aura deux sessions d’examens par an suivies d’une session de rattrapage pour chaque semestre.
  • Chaque matière fera l’objet d’au moins un contrôle au cours de la formation, donnant lieu à l’attribution d’une note.
  • Chaque matière sera affectée d’un coefficient. La note globale d’une matière comprend la note de l’épreuve finale et la note du contrôle continue.
  • Une unité validée est capitalisable c’est-à-dire définitivement acquise lorsque l’étudiant a obtenu une moyenne pondérée égale ou supérieure à 10 sur 20 par compensation entre les notes de chaque matières de l’unité d’enseignement. L’acquisition de l’unité d’enseignement emporte, l’acquisition des crédits européens (ECTS) correspondants

• Secteurs d’activités et types d’emplois accessibles

A l’issue de cette formation, le diplômé peut non seulement poursuivre des études supérieures (Master, Doctorat) soit en automatique ou bien en informatique mais encore il est apte à occuper un emploi de cadre polyvalent en automatique et ou en informatique, appelé à répondre aux besoins tant national que régional.

• Poursuite d’études

– Master, Doctorat