LISTE DES LABOS PAR FACULTE (Mars 2020)

 

95 laboratoires de recherche

Intitulé du laboratoire

Directeur du laboratoire

Année de création

Faculté

 

Droit urbanisme et environnement

ALLIOUCHE KERBOUA Kamel

2000

Droit et SP

3 labos

 

Etude juridique magrébine

ZERDAZI 

2010

 

Développement durable et la bonne gouvernance au sud de la méditerranée

FILALI A/Salem

2011

 

Biologie moléculaire, diagnostic et  polymorphisme des antigènes

AMARA Souad

2012

Médecine

7 labos

 

Enco- urologie- appliquée

KADI A/Karim

2009

 

Santé bucco-dentaire 

SID Rachis

2000

 

Santé et environnement

DJAFER Rachid

2000

 

Biotechnologie et développement de la santé

OUELAA Hanifa

2000

 

Neuro-Urologie

CHETTIBI Kheireddine 

2013

 

Développement et contrôle des préparations pharmaceutiques hospitalières

HADEF Youcef

2013

 

Ressources naturelles aménagement

BOUKHMIS Anissa

2000

Sciences de la Terre

7 labos

 

 

Architecture et urbanisme

BOUKHMIS Kadour

2002

 

Géologie

HANNOUCHE Mani

2006

 

Géodynamique et ressources naturelles

CHOUABBI A/ Madjid

2011

 

Ressource en eau et développement durable

DJABRI Larbi

2011

 

Ville, Patrimoine Architectural, Urbain et Paysager

BOULEKROUNE Hedya

2013

 

Analyses Urbaines et Environnementales

GUERFIA Saddek

2013

 

Valorisation des ressources minières et Environnement

BOUNOUALA Mohamed

2014
 

Etude économique

MADI  Belgacem

2002

Sciences Economiques

5 labos

 

 

Management des organisations

SLAIMI  Ahmed

2000

 

Innovation et analyse économique et financière

BERIBECHE Said

2011

 

Finance internationale et d’étude sur la gouvernance et l’émergence (LFIEGE)

BENTABET Ali

2011

 

Laboratoire De Recherche en Intelligence Economique et Développement Durable

TELAIDJIA Noua

2013

 

Laboratoire Interdisciplinaire de Pédagogie et de Didactique

KADI-KSOURI Latifa

 

Sciences Humaines et sociales

12 labos

 

Littérature arabe ancienne et contemporaine 

LAHOUBI Rabeh

2001

 

Littérature générale et comparée

HANNOUNE A/ Madjid

2000

 

Poétique et analyse du discours 

ROUAINIA Tahar

2009

 

Développement et GDS changements DS la STE algérienne 

BOUGUESSAS A/Hamid

2002

 

Education délinquance et crime DS la STE

CHOUIA Seif El Islam

2002

 

Etudes sociales et humaines et analyse des activités physique et sportives

NOUAR Merbouha

2011

 

Langues et textes

MANAA Mohamed

2007

 

Interdisciplinaire en entreprenariat 

BOUGUETTA Foued

2000

 

TRADIL

KOHIL Saida

2011

 

Langues étrangers civilisation universelle

BARKAOUI Miloud

2002

 

Linguistiques et lange arabe

NOUIOUET Mokhtar

2000

 

Analyse du travail et des études ergonomique

KERBOUCHE Ramdane

2015

 

Matériaux, géomatériaux et environnement

ACHOURA Djamel

2011

Sciences Ingénieur

23 labos

 

 

Electrotechnique d’Annaba

LABAR Hocine

2011

 

Technologies avancées en production mécanique

BOULANOUAR Lakhdar

2011

 

Mise en forme des matériaux métalliques

CHABOUR Salem

2011

 

Génie électromécanique

BENRETEM ABDELOUAHAB

2011

 

Risques industriels/CND/Sureté de fonctionnement

GUERCI Noureddine

2011

 

Systèmes embarqués

BOUDOUR Rachid

2011

 

Sols et hydraulique

MEKSAOUINE Mohamed

2011

 

Laboratoire d’Ingénierie des Systèmes Complexes

MESLATI Djamel

2013

 

Informatique

MEROUANI Hayette

2000

 

Génie de l’environnement  

TIFOUTI Lakhdar

2000

 

Automatique et signaux d’Annaba (LASA)

ABBACI HADJ Ahmed

2001

 

Réseaux et Systèmes

GHOUALMI ZINE Nacira

2011

 

Génie civil

DJEGHABA Kamel

2000

 

Hydraulique et construction hydraulique

OUERDACHI Lahbaci

2010

 

Fonderie

HADJI Ali

2003

 

Métallurgie physique et propriété des matériaux   

BACCOUCHE Mostefa

2005

 

Métallurgie et génie des matériaux   

ZAHZOUH Moussa

2005

 

Mécanique et matériaux et maintenance industrielle   

AZOUZ Salah Eddine

2001

 

Système électromécanique

SAAD Salah

2001

 

Gestion électronique des documents 

FARAH Nadir

2008

 

Mécanique industrielle

BOUCHLAGHEM A/Aziz

2005

 

Etudes et recherche en instrumentation et communication

TOUMI Salah

2008

 

Mathématiques, Dynamiques et Modélisation

DJELLIT Ali

2011

Sciences

38 labos

 

 

Analyses biogéochimiques et écologie des environnements aquatiques

OUNISSI Makhlouf

2011

 

Biochimie et toxicologie environnementale

MESSARAH Mahfoud

2011

 

Sols et développement durable

BENSLAMA Mohamed

2011

 

Ingénierie des surfaces

ABDERRAHMANE Sihem

2011

 

Synthèse organique, modélisation et optimisation des procédés chimiques

BOUKHARI Abbes

2011

 

Probabilités et statistique

BOUTABIA Hacene

2011

 

Modélisation mathématique et simulation numérique

NOURI F/Zohra

2011

 

Catalyse asymétrique éco compatible

BOUZEMI Nassima

2011

 

Aquaculture et pathologies

MEDDOUR A/Rafik

2011

 

Laboratoire des Nanomatériaux- Corrosion et Traitements de Surfaces

BENSALEM Rachid

2013

 

Biochimie et microbiologie appliquée

LADJAMA Ali

2001

 

Biologie végétale  et environnement

TAHAR Ali

2000

 

Biologie animale appliquée

SOLTANI Noureddine

2000

 

Toxicologie cellulaire

DJEBBAR Med Reda

2002

 

Ecophysiologie animale

ABDENNOUR Cherif

2002

 

Ecologie des systèmes terrestres et aquatiques

BOUSLAMA Zihed

2003

 

Bio films et bio contamination des matériaux

DJERIBI Riad

2008

 

Amélioration génétique des plantes

BRINIS  Louhichi

2009

 

Neuro-endocrinologie appliquée

TAHRAOUI  A/ Krim

2009

 

Sécurité environnementale et alimentaire 

MESSADI Djeloul

2003

 

Traitement des eaux et valorisation des déchets industriels

DILIMI Rachid

2000

 

Chimie organique appliquée

AOUF Noureddine

2000

 

Synthèse et biocatalyse organique

DJOUROUROU A/Hafid

2001

 

Chimie des matériaux inorganiques 

BENMOUSSA Amar

2007

 

Mathématiques appliquées 

SAKER HACENE

2000

 

Analyse numérique optimisation et statistique 

BENCHETTAH Azzedine

2003

 

Physique des lasers, spectroscopie optique et d'optoélectroniques

DIAF Madjid

2007

 

Elaboration et d analyses des matériaux

BOUDOUR Ammar

2008

 

Physique du solide

GASMI Ali

2009

 

Physique des rayonnements

MERADJI Hocine

2000

 

Matériaux avances

SOUAHI A/Hamid

2000

 

Magnétisme et spectroscopie des solides

BOUZAABATA Bouguerra

2000

 

Etude des surfaces et interfaces et la matière

HANNECHE  ElBahi

2000

 

Semi-conducteurs

HADJOUB  Zahia

2000

 

Laboratoire d'Etude et de Recherche des Etats condensés

GUERIOUNE Mohamed

2000

 

Bio ressources marines 

KARA Med Hichem

2003

 

Eco biologie des milieux marins et littoraux

BENSOUILAH Mourad

2001

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Organisation du Vice-rectorat chargé de la Formation supérieure de la Post-Graduation, de l’Habilitation universitaire et de la Recherche scientifique (VRPGHURS)

 

Le VRPGHURS se compose des services suivants :

  • La Post-Graduation : ce service est chargé de suivre le déroulement des formations de post-graduation (magister et doctorat, doctorat 3ème cycle pour toute inscription et soutenance) et veiller à l’application de la règlementation en vigueur,
  •     L’Habilitation universitaire : ce service est chargé de suivre tous les dossiers des enseignants chercheurs et chercheurs permanents candidats à l'habilitation universitaire (les inscriptions)  et la gestion des dossiers de soutenance ainsi que la délivrance des diplômes de l’Habilitation Universitaire.

  • FNR : Fond National de la Recherche
  • Le suivi des activités de recherche et de valorisation de ses résultats

 

 

 
 

 

 

 

Le Centre de Recherche sur l’Information Scientifique et Technique

Lance

La 20 ème promotion de Post- Graduation Spécialisée en Information Scientifique et Technique

Objectifs

  •  Former des gestionnaires de l’information scientifique et technique capables :
  •  D’identifier les besoins et localiser les sources d’information,
  •  D’introduire les technologies de l’information et de la communication
  •  De maîtriser le processus de gestion de l’information et de documentation avec la prise en charge des aspects de normalisation etc.…,
  •  D’être capable de mener un projet de mise en place de systèmes ou de réseaux d’information,…

Conditions d’accès :

  •  Être titulaire d’un diplôme de première graduation (Licence, DES, Ingéniorat)
  •  Etre déjà en poste au sein des organismes algériens

Pré requis

  •  Avoir une bonne maîtrise de base, des logiciels courants en matière de traitement de texte, tableurs ainsi que l’usage d’un navigateur Internet et des fonctionnalités associes (moteurs de recherche, messagerie, FTP, etc.….)

Durée de la formation : 12 mois

  •  L’enseignement est réparti sur une année (540 heures) avec réalisation d’un mémoire de stage soutenu devant un jury.

Mode d’enseignement

  •  A distance soit 80% du volume horaire global
  •  En présentiel au CERSIT : 20% : sous forme de regroupement

Sélection des candidats :

  •  Le nombre de places étant limité, la sélection s’effectuera sur étude de dossier et après entretien avec une commission désignée a cet effet

Dossier à fournir :

  •  Demande manuscrite
  •  Deux (02) copies légalisées des titres et diplômes,
  •  Deux (02) copies légalisées du Baccalauréat
  •  Attestation de prise en charge de l’organisme employeur
  •  Cinq (5) photos (avec nom au verso)
  •  Deux (02) extraits de naissance
  •  Relevés de notes
  •  CV détaillé et formulaire d’engagement dûment rempli et visé par l’organisme employeur.

 Date limite de dépôt des dossiers est fixée au 15 janvier 2014 Démarrage de la formation : le 20 février 2014

  Pour plus d’information consultez le site : WWW.cerist.dz ou Contactez nous au CERIST. Département formation et audiovisuel Service de la formation et du télé-enseignement . Tel :( (021) 91-62-05 à 08 postes : 254 / 235 Fax : 021 91-21-26. Em@il: Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Université Badji Mokhtar-Annaba

Centre d'Enseignement Intensif des Langues (CEIL)

Annonce

La session du niveau 2 en langue Espagnole débute. Une prise de contact avec l'enseignant se fera jeudi 28/11/13, pour décider de l'horaire.
Le début de la session de langue Russe vous sera communiqué au courant de la semaine prochaine.
Les personnes intéressées par une session de 'Business English'; 'Medical English' 'Français des Affaires' ou' Français Médical ', sont invitées à s'inscrire au secrétariat du CEIL pour que les groupes soient constitués.

  Université Badji Mokhtar- Annaba En partenariat avec l’Agence universitaire de la Francophonie,

Centre des Réseaux et Systèmes d'information et de Communication

Cellule Télé-enseignement

organise

Atelier 3.2 : Technologies éducatives: conception, développement et utilisation d'un cours en ligne (Transfer).

Du 15 Décembre 2013 au 19 Décembre 2013.

Clôture des candidatures le 15 Décembre 2013

Lieu : Université Badji Mokhtar de Annaba (ALGERIE).

Public

Cette formation est une initiative de la Cellule de Télé-enseignement de l'université de Annaba. Elle s'adresse en priorité aux personnels enseignants de l'université organisatrice. Des candidats des autres universités pourraient être retenus dans la mesure des places disponibles.

Cette formation cible l'ensemble des enseignants du supérieur et aux responsables universitaires appelés à participer à la mise en place de dispositifs d'EAD au sein de leur institution.

Prérequis

Les candidatures sont l'objet d'une triple évaluation, pédagogique, technique et administrative, qui est établie par la médiation solidaire de l'AUF en relation avec les organisateurs et les spécialistes TIC/TICE partenaires de cette action. L'acceptation ou le refus d'une candidature est l'objet d'un message électronique au candidat et ne présente pas de justification du choix, notamment afin de préserver l'impartialité de l'équipe de sélection et leur appréciation des pré requis. Toutefois et à équivalence de compétences, les candidatures féminines seront privilégiées.

Quelques pré requis (non exhaustifs) : les candidats à cette formation doivent :

  •  Savoir utiliser des fonctions de base d'un ordinateur,
  •  Etre familiarisés avec l'environnement Windows,
  •  Savoir utiliser les fonctions de base d'un logiciel de bureautique.

Objectifs

A l'issue de la formation, les compétences acquises par l'apprenant lui permettront de :

  •  Savoir structurer son cours afin de le mettre sous format électronique ;
  •  Connaître les étapes de développement d'un site web éducatif ;
  •  Développer un site web éducatif ;
  •  Utiliser un éditeur de pages web ;
  •  Maîtriser un système auteur d'exercices interactifs ;
  •  Définir un scénario d'utilisation de son cours en ligne dans le cadre d'une formation.

Contenus :

  •  Pourquoi mettre son cours en ligne ?
  •  L'organisation pédagogique d'un cours en ligne ;
  •  Exemples de cours en ligne ;
  •  Les étapes de conception d'un site web éducatif ;
  •  Le développement d'un site web (La norme Html+Utilisation de WebExpert) ;
  •  L'évaluation du système d'apprentissage et de l'apprentissage ;
  •  La conception d'exercices interactifs (Utilisation de Hot Potatoes) ;
  •  Quel scénario pour l'utilisation de son cours en ligne ?
  •  Présentation d'un modèle de cahier des charges d'un projet d'intégration de NTE.

Renseignements et partenaires

Pour toute information contacter directement Monsieur Hocine CHEGHIB : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

  •  Les inscriptions se font UNIQUEMENT via les liens "participant " (pour les stagiaires), ci-dessous en fin de page.
  •  Durée de l'atelier : .5 jours
  •  Date limite d'inscription stagiaires : 15 Décembre 2013
  •  Frais d'inscription : Formation gratuite
  •  Prise en charge : Aucune priser en charge n’est assurée par l’établissement organisateur.
  •  Partenaires:

Coordonnateur

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Candidature

المركز القانوني لرئيس المجلس الشعبي البلدي بين التشريع والممارسة / 11 المؤرخ في: 22 / على ضوء القانون: رقم 11 06 2111 المتعلق بالبلدية

لما كانت البلدية - وفقا لما جاء في الدستور - هي الجماعة القاعدية و مكان مشاركة المواطنين في تسيير الشؤون العمومية في إطار ما يعرف بالنظام الإداري اللامركزية من خلال مجلس بلدي ينتخب محليا لغرض إحداث التنمية المحلية الشاملة في شتى المجالات . يأتي على رأسه رئيس يختار من بين أعضائه قد بوأه القانون مكانة خاصة بصفته قائد القاطرة التنفيذية التي تتولى هذه المهمة العسيرة بما خول من مهام وصلاحيات تعكس مركزه القانوني المحدد في القوانين والتشريعا ت المنظمة وتحدد مسؤوليته القانونية كممثل للدولة في إطار نظام رئاسي إداري من جهة، وممثل للبلدية في ظل نظام الوصاية الإدارية من جهة أخرى . و إدا كان الواقع اليومي للمواطن  بما يعانيه من مشاكل يرتبط أساسا وبدرجة كبيرة بواقع التنمية المحلية على مستوى بلديته التي يقطن بها كمرفق عام ، يعقد آماله على ما ينتظره منه من تحسين في نمط حياته وأساليب عيشه وكفاية في درجات ارتف اقه كما هو الحال في الدول المتقدمة ، فهل حقا تستجيب الممارسة العملية في الجزائر في مختلف أنشطة هذا المرفق المهم لتطلعات الجمهور وآماله وهل يسمح المركز ال قانوني لرئيسه بأداء مهامه وتنفيذ صلاحياته على أكمل وجه، وهل يعكس قدرته على تجسيد برامجه الموعودة في ظل التزاماته القانونية إزاء تنفيذ سياسة الدولة والقيود المفروضة عليه في ذلك . للإجابة عن هذه الأسئلة تم تنظيم هذا اليوم الدراسي تحت عنوان ": المركز القانوني لرئيس المجلس الشعبي البلدي بين التشريع والممارسة على ضوء القانون : 11 / 11 المتعلق بالبلدية ".

المركز القانوني لرئيس المجلس الشعبي البلدي بين التشريع والممارسة / 11 المؤرخ في: 22 / على ضوء القانون: رقم 11 06 2111 المتعلق بالبلدية

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