Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Résultats de la 31ème session de la CUN

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Tutorat dans une formation à distance

Atelier 3.4 - Médiation et Tutorat à distance : Technologies éducatives : Tutorat dans une formation à distance (Formation permanente).

Du 10 février 2014 au 12 février 2014. Clôture des candidatures le 02 février 2014.

Lieu : Université Badji Mokhtar Annaba (ALGERIE).

  •  Public

Cette formation est une initiative de la Cellule de Télé-enseignement de l’université de Annaba. Elle s’adresse en priorité aux personnels enseignants de l’université organisatrice. Des candidats des autres universités pourraient être retenus dans la mesure des places disponibles.

Cette formation cible l’ensemble des enseignants du supérieur et aux responsables universitaires appelés à participer à la mise en place de dispositifs d’EAD au sein de leur institution.

  •  Prérequis

Les candidatures sont l'objet d'une triple évaluation, pédagogique, technique et administrative, qui est établie par la médiation solidaire de l'AUF en relation avec les organisateurs et les spécialistes TIC/TICE partenaires de cette action. L'acceptation ou le refus d'une candidature est l'objet d'un message électronique au candidat et ne présente pas de justification du choix, notamment afin de préserver l'impartialité de l'équipe de sélection et leur appréciation des prérequis. Toutefois et à équivalence de compétences, les candidatures féminines seront privilégiées.

Quelques prérequis (non exhaustifs) : les candidats à cette formation au Tutorat à distance doivent :

  •  Avoir une expérience dans l'enseignement supérieur, Souhaitant s'impliquer dans l'animation de l'apprentissage d'un projet FOAD ou appartenir à une institution impliquée dans un projet FOAD,
  •  Avoir une bonne connaissance des logiciels bureautiques
  •  Avoir une connaissance des outils de collaboration à distance (chat, forum, courriel, etc.)
  •  Objectifs

Les compétences de ce domaine sont mises en place avec la médiation de la Direction de l'Innovation par les TIC pour l'Education de l'AUF
(http://agir.transfer-tic.org/moodleauf/course/view.php?id=288),

Ces compétences consistent particulièrement pour le tuteur à :

  •  identifier et comprendre le modèle pédagogique mis en œuvre ;
  •  s'approprier et transmettre une approche pédagogique et un support de cours qu'on n'a pas conçu ;
  •  s'approprier les concepts d'objectifs et de structuration, les spécificités de l'évaluation en FOAD ;
  •  aider au développement de l'autonomie ;
  •  assurer un soutien méthodologique aux apprentissages ;
  •  assurer un animation du groupe, du travail collectif et de la communication ;
  •  être un intermédiaire entre les apprenants et les autres acteurs du dispositif de formation.
  •  L'approche pédagogique adoptée pour l'atelier se base sur la résolution de problèmes, l'apprentissage collaboratif et la réalisation d'un projet.
  •  Renseignements et partenaires

    •  Les inscriptions se font UNIQUEMENT via le lien "participant" en fin de page.
    •  Durée de l'atelier : 03 jours
    •  Date limite d'inscription : 02 février 2014
    •  Frais d'inscription à la formation : Formation gratuite
    •  Prise en charge : Aucune prise en charge n’est assurée par l’établissement organisateur.
  • Partenaires:

    •  Université Badji Mokhtar de Annaba
    •  Campus Numérique Francophone de l'AUF à Alger

Pour toute information contacter directement Monsieur Hocine CHEGHIB : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

  •  Coordonnateur

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جامعة باجي مختار- عنابة

نيابة مديرية الجامعة للتكوين العالي في التدرج
والتكوين المتواصل والشهادات

 

 

 

 BILAN DES INSCRITS 2019-2020      

Bilan des activités pédagogiques octobre 2020-2021

Le Bureau Maghreb de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) est partenaire-associé de 4 programmes européens de bourses de mobilité ERASMUS-MUNDUS à l'intention des étudiants du Maghreb. Veuillez trouver ci-après une présentation succincte de ces programmes dont les appels à candidatures sont en cours.

  •  Erasmus Mundus-Fatima Al Fihri
    •  Candidatures ouvertes jusqu'au 14 janvier 2014
    •  Publics : étudiants de niveau licence, master, doctorat, post-doctorat + personnel académique et administratif
    •  Pays concernés (hors UE) : Algérie, Maroc, Tunisie, Égypte et Libye
    •  Types de mobilité : courtes et longues durées
    •  Site du programme : www.alfihri.eu
  •  Erasmus Mundus-Al Idrisi II
    •  Candidatures ouvertes jusqu'au 27 janvier 2014
    •  Publics : étudiants de niveau licence, master, doctorat, post-doctorat + personnel académique et administratif
    •  Pays concernés (hors UE) : Algérie, Maroc, Tunisie, Égypte et Libye
    •  Types de mobilité : courtes et longues durées
    •  Site du programme : www.al-idrisi.eu
  •  Erasmus Mundus-Averroès Alyssa
    •  Candidatures ouvertes jusqu'au 14 février 2014
    •  Publics : étudiants de niveau licence, master, doctorat, post-doctorat + personnel académique
    •  Pays concerné (hors UE) : Tunisie
    •  Types de mobilité : courtes et longues durées
    •  Site du programme : www.alyssa-tunisie.eu
  •  Erasmus Mundus-EMMAG
    •  Candidatures ouvertes jusqu'au 15 février 2014
    •  Publics : étudiants de niveau licence, master, doctorat, post-doctorat + personnel académique et administratif
    •  Pays concernés (hors UE) : Algérie, Maroc, Tunisie et Égypte
    •  Types de mobilité : courtes et longues durées
    •  Site du programme : http://emmag-mundus.eu

Appel à soumission des projets portant sur les Technologies de recyclage et de la valorisation des déchets.

L’ANVREDET organise, les 22 et 23 février 2014, le forum des Technologies de recyclage et de la valorisation des déchets. La rencontre aspire à développer et à promouvoir des innovations technologiques visant à augmenter la réutilisation, le recyclage et la valorisation des déchets dans la perspective de création de nouvelles ressources économiques.

A cet effet, nous appelons à soumission de projets technologiques pouvant apporter des solutions à l’ensemble de la chaîne de gestion des déchets sur les trois (03) axes suivants :

  •  Procédés et technologies de collecte et de tri : Il s’agit notamment de démarches d’innovation, de R&D et d’expérimentation adaptées à la récupération des différentes catégories de produits usagés et de matières organiques et non organiques des producteur comme des consommateurs. Cela inclus également les solutions organisationnelles relatives à l’acheminement et au management.
  •  Procédés et technologies de préparation : La préparation vise toutes les phases ou modalités de traitement en vue de la transformation du déchet en substance, matière ou produit, tels que le démantèlement, le déchiquetage et le broyage…
  •  Procédés et les technologies de transformation : Cela concerne toute solution sous forme d’équipement ou de procédé visant la transformation de toute catégorie des déchets et la production de nouveaux produits et matières à base de déchets valorisés.

  جائزة عبد الحميد شومان للباحثين العرب 

أطلقتها مؤسسة عبد الحميد شومان عام 1982 وتمنح تقديراً لنتاج علمي متميز يؤدي نشره وتعميمه إلى زيادة في المعرفة العلمية والتطبيقية وزيادة الوعي بثقافة البحث العلمي، ويسهم في حل المشكلات ذات الأولوية محلياً وإقليمياً وعالمياً.

فـاز بالجائزة منذ إطلاقها عام 1982 وحتى نهايـة العام 2012 (361) ثلاثمائة وواحد وستون أستاذاً وباحثاً ينتسبون إلى (59)تسع وخمسين جامعة ومؤسسة علمية عربية يتوزعون على مختلف الأقطار العربية.

 

 

 

 

 

 
 
 

Seize chercheurs algériens lauréats du prix "Thomson Reuters Awards"

La Direction générale de la Recherche scientifique et du développement technologique, en partenariat avec la division scientifique "Thomson Reuters", ont honoré Seize chercheurs algériens.

Le Pr. Oualid Hamdaoui de l'Université Badji Mokhtar d’Annaba (parmi d'autres chercheurs algériens) a eu le prix du meilleur auteur algérien basé sur les citations des articles.

 

 
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