Bilan des laboratoires de recherches 2011

Intitulé du laboratoire de recherche Année de 
création
Nom du directeur
(trice)  du laboratoire

Bilan Triennal

Etudes et Recherches en instrumentation et communication 2008 TOUMI Salah LERICA_2011
Gestion électronique des documents 2008 FARAH Nadir LABGED_2011
Elaboration et Analyse des matériaux 2008    
Bio films et Bio contaminations des Matériaux 2007 DJERIBI Ryad  
Chimie des matériaux inorganiques 2007 BERMOUSSA Amar LCMI_2011
Langues et textes 2007 Manaa Mohamed LLANTEX_2011
Mécanique industrielle 2005    
Métallurgie physiqe et propriété des materiaux 2005 BACCOUCHE Mostefa LM2PM_2011
Sécurité environnementale et alimentaire 2003 MESSADI Djelloul LASEA_2011
Fonderie 2003 HADJI Ali  
Bioressources marines 2003 KARA Mohamed Hichem LBM_2011
Analyse numérique, Optimisation et Statistiques 2003 SISSAOUI Hocine LANOS_2011
Architecture et urbanisme 2002 BOUKHEMIS Kaddour  
Toxicologie cellulaire 2002 DJEBAR Mohammed-Réda  
Langues étrangères, civilisation universelle, communication et réalité Algérienne 2002 BARKAOUI Miloud LECUCRA_2011
Violence, éducation et criminalité dans la société 2002 CHOUIA Seif El Islam LECDS_2011
Ecophysiologie animale 2002 BOULAKOUD Mohamed Salah  
Ressources naturelles et aménagement 2000 ZEGHICHE Anissa  
Biologie animale appliquée 2000 SOLTANI Noureddine LBAA_2011
Biologie végétale et environnement 2000 Tahar Ali LBVE_2011
Chimie organique appliquée 2000 AOUF NOUR- EDDINE LCOA_2011
Droit, urbanisme et environnement 2000 Alliouch-kerboua Kamel LD.UR.EN_2011
Interdisciplinaire entreprenariat 2000    
Génie de l'environnement 2000 TIFOUTI Lakhdar LGE_2011
Génie civil 2000 REDJEL Bachir LGC_2011
Traitement des eaux et Valorisation des déchets industriels 2000 DELIMI Rachid  
Informatique 2000 BENSEBAA Tahar LRI_2011
Littérature générale et comparée 2000

HANNOUNE Abdelmajid

LLGC_2011

Matériaux avancés 2000 SOUAHI Abdelhamid LAMA_2011
Mathématiques appliquées 2000 REBBANI Faouzia LMA_2011 
Métallurgie et génie des matériaux 2000 ZAHZOUH Moussa LMGM_2011
Magnétisme et spectroscopie des solides 2000 BOUZABATA Bouguerra LM2S_2011
Semi-conducteurs 2000 HADJOUB Zahia  
Physique des rayonnements 2000 EL AKRMI Abdessetar LPR_2011
Etude et recherche sur les états condensés 2000 GUERIOUNE Mohamed  
Etude des surfaces et interfaces de la matière 2000 HANNECH El Bahi LESIMS_2011
physique des lasers, de spectroscopie optique et d'optoelectronique 2007 DIAF Madjid LAPLASO_2011

Santé bucco-dentaire

2000

SID Rachid

LRSBD_2011
Développement et changements  la société Algérienne 2002 BOUGUESSAS Abdelhamid LDCSA_2011

 

Définie par l’arrêté interministériel du 24 août 2004 .

La mission du VRPGHURS vise une gouvernance scientifique de la post graduation, le développement de la formation supérieure et la valorisation des activités de recherche, elle consiste à :

  •  suivre le déroulement des formations de post graduation, de l’habilitation universitaire en veillant à l’application de la réglementation en vigueur en la matière,
  •  accompagner des laboratoires de recherche et d’en élaborer le bilan, en coordination avec les directeurs de laboratoire et les facultés,
  •  mener toute action de valorisation des résultats de la recherche,
  •  assurer le suivi du fonctionnement du conseil scientifique de l’université et en conserver les archives,
  •  collecter et à diffuser les informations sur les activités de recherche menées par l’université.

Sous -Direction des Activités Scientifiques Culturelles et Sportives

Sous-Directeur

Aggouni Mabrouk

Tel:
Email:
Lieu: Bloc F – Campus Sidi Amar

La Sous-direction des Activités Culturelles et Sportives, en collaboration avec les clubs scientifiques de l'université, les organisations estudiantines agréées, les associations estudiantines constituées et la communauté étrangère, arrête un programme annuel des activités culturelles, scientifiques et sportives, notamment à l’occasion des fêtes nationales, les fêtes religieuses et les évènements importants tel que la journée de l’étudiant, la journée du 16 avril...

Elle est chargée de :

  •  Promouvoir et développer les activités scientifiques et culturelles au sein de l’université, au profit des étudiants,
  •  Mettre en œuvre les activités de loisirs,
  •  Soutenir les activités sportives dans la cadre du sport universitaire,
  •   Mener des activités d’action sociale au profit des personnels de l’université.

Elle comprend les services suivants :

  •  Le service des activités scientifiques et culturelles.
  •  Le service des activités sportives et de loisirs.

Procédure adoptée à l’UMBA

  1. Présenter un motif d’authentification d'une institution.
  2. Déposer les documents au niveau du département concerné.
  3. L’Université se chargera de les authentifier selon les instructions du MESRS .
  4. Récupération des documents authentifiés selon le RDV qui aura été fixé.

CE QUE DOIT CONNAÎTRE UN ÉTUDIANT

Un bachelier ne peut bénéficier que d'une seule inscription universitaire même titulaire de plusieurs baccalauréats.

Il ne peut prétendre à un deuxième diplôme avec le même bac qu'à l'issue de (n+1) années après l'obtention du premier diplôme, tel que "n" représente le nombre d'années d'obtention du premier diplôme.

L'inscription pour un deuxième diplôme est conditionnée par : - La disponibilité de la place pédagogique dans la filière demandée. - La présentation de l'original du baccalauréat et du premier diplôme. Pour les titulaires du baccalauréat antérieur à l'année universitaire en cours seul les bacheliers n'ayant jamais pris d'inscription, sont autorisés à déposer la demande d'inscription qui sera examinée par l'établissement.

L'étudiant ne peut suivre les enseignements en vu d'un diplôme que s'il est régulièrement inscrit.

L'ANNULATION D'UNE INSCRIPTION

Le retrait définitif de l'original de l’attestation du baccalauréat ôte le droit de réintégrer l’université d’origine. La mention d'annulation sera portée au verso de ladite attestation.

LE TRANSFERT:

L'étudiant doit satisfaire aux critères d'accès à la filière souhaitée et présenter tout justificatif motivant la demande de transfert (demande, quittance SONELGAZ, certificat de résidence, fiche familiale, attestation de travail des parents.)

Il doit prendre contact avec le service de scolarité de l'université où il souhaiterait poursuivre ses études pour connaitre les modalités et les dates limites de transfert. Le transfert est subordonné à la disponibilité de places pédagogiques dans la structure d'accueil. 

  L'original du baccalauréat est demandé obligatoirement dans le dossier d'inscription et ce document sera tamponné (cachet, griffe et signature du responsable pédagogique) au verso avec la date de l'inscription.

 

 

  1. Accueil :
    •  Accueillir les nouveaux bacheliers,
    •  Prendre en charge leurs orientations,
    •  Assurer le suivi de leurs inscriptions.
  2. Suivi  :
    •  Assurer un encadrement pédagogique de qualité,
    •  Mettre à la disposition des enseignants des supports pédagogiques évolués,
    •  Assurer le suivi de la réalisation des tâches d’enseignement.
  3. Diplômes :
    •  Veiller à la régularité et à la concrétisation des cursus des étudiants,
    •  Coordonner l’opération d’élaboration et de délivrance des attestations provisoires de succès,
    •  Elaborer les diplômes définitifs,
    •  Veiller à la régularité des opérations d’équivalences partielles,
    •  Se charger de l’authentification des documents pédagogiques.

 

1. Organisation

Le Vice Rectorat de la Formation Supérieure, de la Formation Continue et des Diplômes, dirigé par le Pr. Djaouahdou Réda, assure la mission de la gestion des enseignements, du suivi de la scolarité et des diplômes.
                                   
 
   

 

2. Missions

  1. Accueil :
    •  Accueillir les nouveaux bacheliers,
    •  Prendre en charge leurs orientations,
    •  Assurer le suivi de leurs inscriptions.
  2. Suivi  :
    •  Assurer un encadrement pédagogique de qualité,
    •  Mettre à la disposition des enseignants des supports pédagogiques évolués,
    •  Assurer le suivi de la réalisation des tâches d’enseignement.
  3. Diplômes :
    •  Veiller à la régularité et à la concrétisation des cursus des étudiants,
    •  Coordonner l’opération d’élaboration et de délivrance des attestations provisoires de succès,
    •  Elaborer les diplômes définitifs,
    •  Veiller à la régularité des opérations d’équivalences partielles,
    •  Se charger de l’authentification des documents pédagogiques.

  Créé par ordonnance 28/75 du 29 avril 1975 à partir des infrastructures de l'institut des Mines et Métallurgie d'Annaba, l'université Badji Mokhtar -Annaba- a connu un développement progressif avec ouverture de nouvelles filières chaque année.

  Structurée d'abord en départements rattachés au Rectorat, l'université a vu en 1980, la création de cinq instituts (Sciences sociales, Langues et littérature arabe, Sciences de la nature, Sciences Exactes et Technologie, Sciences Médicales).

 

En 1993,elle fonctionnait avec 20 Instituts rattachés à trois grandes familles de filières :

  1. Sciences fondamentales.
  2. Sciences technologies.
  3. Sciences socials et humaines.

  Assurant anciennement, une formation polyvalente dans les profils de D.E.S, Licence, Ingénieurs, et Techniciens supérieurs (DEUA), l'université Badji Mothtar -Annaba- a été pionnière dans l'adoption du nouveau système LMD. A prédominance technologique, elle conserve cependant une tradition de sciences humaines développées dès sa création.

 Ces éléments en font un lieu privilégié pour l'interdisciplinarité et l'interpénétration avec son environnement social et industriel.

  Depuis 1999, l'université est restructurée en sept (07) facultés regroupant 34 départements.

Actuellement les structures de l'université Badji Mokhtar sont implantées sur huit sites: Sidi Amar, Chaiba (Ex.CEFOS), El Bouni, Sidi Achour, SAFSAF, Annaba (Ex.CITAM), Annaba (Ex.IAP), Annaba (Pierre & Marie CURIE), Annaba (Ex.INESM).

 

 
 

 

 

Rigueur, concertation et dialogue

Il m’est très agréable de m’adresser aux collègues enseignants, à nos étudiants, et à nos personnels techniques et administratifs  à travers cet outil incontournable, le site de l’université, pour mettre en exergue notre vision de la gestion quotidienne de l’université et partager avec eux les perspectives de développement et de gestion de notre établissement.

L’université doit être un lieu du savoir et un espace de débat d’idées, dans un respect mutuel entre les différents membres de la communauté universitaire. Cette communauté avec laquelle je m’engage, avec l’aide de Dieu, à déployer les efforts nécessaires pour consolider nos acquis et renforcer nos capacités en matière de management pour la réalisation des objectifs de qualité de formation supérieure, et de développement de la recherche scientifique et technologique.

Pour se faire nous devons nous ressaisir pour que notre université rayonne et se distingue à l’échelle nationale et internationale par la qualité de ses enseignements et le niveau de la production scientifique  de ses professeurs et chercheurs qui sont de plus en plus reconnus en Algérie et dans le monde.

Pour cela, il est nécessaire :

  • De coordonner nos efforts au sein de l’université et de nous accompagner dans l’élaboration d’une vision globale pour notre institution basée sur la numérisation de tous les services.
  • D’œuvrer pour l’instauration d’un climat serein et d’un esprit de travail basé sur les principes de la rigueur, la concertation, le dialogue et le respect mutuel :
  • Les partenaires  sociaux (syndicats des travailleurs et associations estudiantines) seront  régulièrement sollicités pour des rencontres d’évaluation et de prospective.   
  • Le respect de la hiérarchie doit prévaloir dans la gestion des doléances de tous les membres de la communauté universitaire sans discrimination ni retard.

Par ailleurs,

  • La relation université – entreprise sera  renforcée par la mise en place d’une maison de  l’entreprenariatdotée de moyens humains et matériels avec des objectifs et des prérogatives précis et d’un centre des carrières. 
  • La coopération internationale sera soutenue et encouragée. Les collègues enseignants chercheurs trouveront en ma personne un allié indéfectible dans la réalisation de leurs projets d’accords et d’échanges internationaux.
  • Le développement des clubs scientifiques et sportifs des étudiants bénéficiera d’un suivi et d’une attention particulière de notre part.
  • Une opération de mise à niveau concernera les différentes structures des bibliothèques universitaires pour répondre aux attentes des lecteurs.

Conscient des difficultés que rencontrent les étudiantes et étudiants au niveau des structures des œuvres universitaires, une collaboration étroite sera assurée avec les directions des œuvres universitaires pour améliorer les conditions et la qualité de la vie sur ces lieux conformément à la règlementation en vigueur.

Enfin, je tiens à rendre hommage à mes collègues et prédécesseurs pour les efforts consentis pour le développement de l’université d’Annaba durant leur mandat.

 

Le Recteur

Pr. Mohamed MANAA

 

 

 

L’Université Badji Mokhtar-Annaba en Bref

 

Ouverte sur son environnement, l’Université Badji Mokhtar-Annaba est une grande université publique d’enseignement et de recherche reconnue pour l’engagement de ses diplômés dans la société tant au niveau local que national. Son environnement socio-économique lui permet de jouer un rôle prépondérant dans le développement durable des collectivités.

1-    Les étudiants

L'effectif étudiant de l’Université Badji Mokhtar-Annaba durant l’année universitaire 2019-2020 est de : 43406  étudiants

Répartis sur les trois cycles comme suit :

  • Licence : (28600)
  • Master : (10900)
  • Doctorat : (3906)

Pour information, l’université compte durant cette année 747 étudiants internationaux, de 32 nationalités, inscrits dans les différents domaines de formation.

Aussi, l’université compte 88 étudiants en formation à l’étranger, répartis comme suit : 62 Major de promotion, 24 Bourses PNE, 2 Bourses ProfasB+, faisant de l’Université Badji Mokhtar Annaba un leader en mobilité étudiante.

Par ailleurs, on compte 13 associations étudiantes activant au niveau de l’université, et pas moins de 27 clubs scientifiques.

2-    Les professeurs et le corps enseignant 

L'effectif enseignant durant l’année universitaire 2019-2020 est réparti par grade comme suit:

  • Professeurs (584)
  • Maîtres de Conférences A    (404)
  • Maîtres de Conférences  B   (555)
  • Maîtres Assistants  A            (771)
  • Maîtres Assistants  B            (115)
  • Assistants                              (08)  Magister non soutenu
  • Adjoints d’enseignement       (02)  1ère Année Magister
  • Vacataire/ Associé(e)            (465)

3-    Les diplômés

10182 diplômes décernés en 2018-2019 répartis comme suit :

  • Licence : 5462
  • Master : 3802
  • Doctorat : 918

4-    Le personnel

  • 1905 employés (ATS)

5-   L'enseignement

L’enseignement est dispensé à travers 04 pôles de l’Université qui compte:

  • 07 Facultés
  • 39 Départements
  • 09 Troncs communs
  • 199  Formations en licence et master touchant tous les domaines du savoir
  • 127  Formations Doctorales
  • 01 Centre de Recherche en Environnement
  • 01 Centre de télé-enseignement.
  • 01 Centre d’enseignement intensif des langues.
  • 01 Direction des publications universitaires.
  • 14 résidences étudiantes répartis à travers la ville, offrant une capacité d’accueil de plus de 38000 lits.
  • 02 bibliothèques centrales et 07 bibliothèques de faculté avec des collections spécialisées de recherche en voie de numérisation des services.

6-   La Recherche 

La recherche et la création se déploient dans une infinité de domaines et de formes avec plus de 89 laboratoires de recherche, classant l'Université Badji Mokhtar-Annaba parmi les plus grandes universités de recherche en Algérie.

Aussi, l'Université Badji Mokhtar Annaba compte 172 projets de recherche en cours.

7-   Classement de l'Université

Selon le dernier ‘University Ranking by Academic Performance 2019-2020), l’Université Badji Mokhtar-Annaba se classe à la 2ème  place au pays, en terme de production scientifique, et à la 1688ème au monde.

 

 

 

Page 88 sur 89

      

PG & Recherche Présentation Informations / Annonces admin